"اللغة العربية وتحديات تدريسها في القرن ال- 21 وبظل نتائج الامتحانات العالميه"

الموعد:يوم الأحد، 2 شباط (فبراير) 2020, 21:00–22:30 توقيت القدس
المحاضرة: د. بهاء مخول 

تلخيص:

في لقاءنا سنتناول قضايا تدريس اللغه العربيه لطلابنا في العصر الحاضر

التحديات متنوعة للجانبين …..للعلمين والطلاب

فمعلمي اللغة بحاجة لفهم من هو الطالب في عصرنا الحاضر  وما هي احتياجاته من جهة ومن جهة اخرى كيفيه التعامل مع  مميزات اللغة العربية

اما بالنسبة لطلابنا فهم بحاجة لتحديد دافعيتهم لتعلم اللغة العربية

وكيفيه تجنيد الوسائل المحوسبة للتنور اللغوي التكنولوجي.

من ثم سنناقش الاسباب الممكنه للتردي في النتائج العالميه للطلاب في اللغه العربيه

ونختتم لقائنا بعرض المواضيع الاساسيه اللثي سنتناولها في لقاءاتنا القادمه .

د.  بهاء مخول
حصلت د. بهاء مخّول على درجة الدكتوراة في التربية اللغويةمن الجامعة العبريّة في القدس عام 2006. أنهت د. مخول بحث ما بعد الدكتوراة (Post-Doctorate) في قسم العسر التعلّميّ في جامعة حيفا، بموضوع اكتساب القراءة والكتابة باللغة العربيّة في الصف الأول. منذ عام 2007، تعمل مديرة لقسم اللغة العربيّة في مركز التكنولوجيا التربويّة، وهي رئيسة برنامج الماجستير في العسر التعلّميّ في الكليّة العربيّة للتربية في إسرائيل. باحثة في مركز إدموند سافرا لأبحاث الدماغ في العسر التعلّميّ في جامعة حيفا. 
 باحثة ومحاضرة في كليّة أورانيم الأكاديميّة للتعليم، وباحثة في مركز البحوث التربويّة في الجامعة العبريّة في القدس، 
من مجالات البحث التي تُعنى بها الباحثة: اكتساب اللغة بشكل عامّ واللغة العربيّة بشكل خاصّ، التنوّر القرائيّ، دمج التكنولوجيا في التعليم والتعلّم، تدريب المعلّمين على بناء برامج تدخّل، اللغة والمفردات الأكاديميّة. دراساتها تعتمد على الربط بين البحث، المجال التربويّ على أرض الواقع، وتطوير موادّ تعليميّة.
للتسجبل