מכון מופ"ת בשיתוף יחידת הכנסים והוצאת הספרים ערך סדנה מקוונת ללא עלות, המציעה דרך להתבוננות בתוקפנות כשער לעולמם הפנימי של הילדים/ות ובני הנוער. הסדנה תרגלה התערבות חינוכית באמצעות התנסות פשוטה באומנות.
בתקופה של אבל ואובדן, בלבול וחרדה, גילויי תוקפנות ממשיכים להטריד אותנו – במיוחד בקרב ילדים, ילדות ובני נוער, אך גם בקרב מבוגרים. יש הצופים כי ככל שיימשך מצב המלחמה גילויי התוקפנות יתגברו ויתרחבו, והרבה אנשי ונשות חינוך יידרשו לספק להם מענים.
המפגש הציע דרך להתבוננות בתוקפנות כשער לעולמם הפנימי של ילדים וילדות, מתבגרים ומתבגרות. לצורך זה איעזר במודל הדיאלקטי כמפתח לעולמות חבויים. המודל מאפשר מחד גיסא לזהות ולקבל תפיסות, רגשות ומחשבות, ומאידך גיסא לתמוך בפיתוח חוסן פנימי, אמפתיה לזולת ופתרונות אפשריים. המפגש יכלול תרגול של התערבות חינוכית באמצעות התנסות פשוטה באומנות.
הלומדים נעזרו 2 דפי נייר בגודל A4, עפרונות, גירי פנדה ו/או טושים.
ההרצאה התבססה על הספר כל צבעי הנפש: טיפול באמנות בילדים המתנהגים בתוקפנות מאת ע' ניסימוב-נחום (2013), בהוצאת מכון מופ"ת.
