מודל מחוזי
על התוכנית
תכנית מנהיגות לפיתוח פרופסיית תפקיד מחנכ.ת הכיתה המורכבת מנבחרת של מחנכים\ות מצוינים\ות הנבחרים בקפידה לקהילה היוצאת למסע של: פיתוח, העצמה למידת חקר והובלת שינוי ברחבי המחוז.
התכנית מיועדת עבור מחנכים ומחנכות בעלי 4 שנות ניסיון ומעלה אשר נמצאים בעולם החינוך מתוך תשוקה ורצון ללמוד מאחרים, להעשיר את עולמם, לחקור ולחדש ובעיקר להשפיע.
במסגרת הלמידה בתכנית, חברי וחברות הקהילה לוקחים חלק בתהליך הכולל:
- פיתוח אישי-מקצועי מבוסס חוזקות
- מתן מענה לצרכים ואתגרים העולים מן השטח
- מפגשי למידה בהשתתפות הנהלת המחוז
- היכרות וחשיפה למודלים חינוכיים חדשניים
- סיורי השראה
- מפגש עם מומחי תוכן מעולמות מגוונים
את הקהילות המחוזיות מובילות מנחות קבוצות מן השורה הראשונה, בעלות ידע וניסיון רב מעולמות החינוך , ייעוץ ארגוני ופיתוח אנושי.
במסגרת התכנית, 'ראשית' יוצרת קהילה פרואקטיבית של מחנכי\ות כיתה המקבלים\ות:
- הזדמנות ייחודית להיפגש, ללמוד ולהתפתח לצד מחנכים מכל הארץ
- מענה פרקטי לצרכים ואתגרים ייחודיים העולים מתוך השטח
- פיתוח אישי ומקצועי מבוסס חזקות
- מפגשי היוועצות וחשיבה עם קובעי מדיניות במשרד החינוך
- מסגרת ותקציב לפיתוח רעיונות לתוצרים מעשיים המקדמים שוויון הזדמנויות
- מעטפת למידה קהילתית הכוללת: סיורים, סל מומחי תוכן, מימון פרויקטים ופיתוח תוצרים
חשוב לדעת
- תכנית דו-שנתית – 60 שעות בכל שנה
- בהובלת מנחים בכירים ומנוסים
- מבנה שעות גמיש – מפגשים פיזיים, מקוונים, שיחות אישיות ועבודה עצמית
- מיקום, ימים ושעות התוכנית – קהילות ארציות
יסודי דרום (פסג"ה קרית גת) ומרכז (פסג"ה הרצליה) – ימי ראשון, בין השעות 18:30-16:00
על יסודי דרום (פסג"ה אשקלון) וצפון (פסג"ה חיפה) – ימי רביעי, בין השעות 18:30-16:00 - מיקום, ימים ושעות התוכנית – קהילות מחוזיות
מחוז דרום, מחוז ת"א יסודי ועל יסודי – ימי רביעי, בין השעות 19:00-16:00 במרכז פסג"ה פ"ת
מחוז צפון – ימי שלישי, בין השעות 19:00-16:00 במרכז פסג"ה כרמיאל מחוז חיפה יסודי ועל יסודי – ימי שני, בין השעות 19:00-16:00 במרכז פסג"ה חיפה - קבלה לתכנית מותנית בתהליכי מיון ומכתב המלצה ממנהל ביה"ס
- התכנית מלווה במחקר הערכה ומדידה חיצוני
תוצרים משמעותיים
לצד העיסוק ב'כאן ועכשיו', נעשית עבודה מכוונת לשימוש בקהילה לצורכי פיתוח הפרופסיה של 'מחנכת הכיתה', ותרומה לידע המקצועי המתפתח גם מעבר לסוגיות המעסיקות את חברות הקהילה. פיתוח הפרופסיה בתוכנית נעשה על ידי חילוץ הידע הקיים והפיכתו לידע חדש, פרקטי ובר שכפול בכמה אופנים: עיסוק בסוגיות ופתרון בעיות (פרקטיקה ותיאוריה), שילוב נציגות מהקהילות הארציות בשולחנות עגולים, יצירת מאגר תובנות והמלצות, זיהוי תופעות ומגמות המשפיעות על תפקיד מחנכת הכיתה, העלאת שאלות שיהוו בסיס לדיון תיאורטי ומעשי, ויצירת תוצרים בעלי השפעה על תפקיד מחנכת הכיתה.
מחנכות המחזור הראשון (במסגרת שנה ב' של התוכנית) בחרו לייצר תוצרים כמענה לצרכים: תהליך הכשרה – בניית קורס למחנכות כיתה, תהליך חניכה – מוקד טלפוני שיעניק תמיכה וליווי מקצועי למחנכות בתחילת דרכן, מסע למחנכות כיתה לטובת למידת מודלים על קידום שוויון הזדמנויות, סרטון תדמית שנועד להגביר את נראות ומיצוב תפקיד מחנכת הכיתה ועוד.
על המנחים
צוות ההנחיה הבכיר של קהילות ראשית מורכב מאנשי ונשות מקצוע המגיעים מעולמות החינוך, הייעוץ הפדגוגי והפסיכולוגיה הארגונית. חברי וחברות הצוות הינם מומחים בתחומן ובעלי ניסיון רב בהובלת תהליכי פיתוח אישי, קידום מקצועי והנחיית קבוצות וקהילות במגזר הציבורי והעסקי
יונתן פרימס
איסי יצחקוב
שירה כהן
רונית ששון
שרון שפיר
בארי רבינוביץ'
נטלי דודו רוקח
